我校教师参加第四届全国中小学主题班会与微班会现场观摩

    

     

    
    

    （8分钟微班会——10秒拍手的感悟）

     为切实落实"立德树人"的根本任务，探索面向未来的学校教育、班级教育模式，引导德育工作者专业成长，提升一线班主任的核心素养和胜任力，充分发挥班级、班主任在学校整体“育人”模式中的重要作用，4月12-16日我校安排级部领导、班主任共8名老师到云南昆明海贝国际学校参加“第四届全国中小学主题班会与微班会”现场观摩会。我们现场观摩了精彩的主题班会课和微班会，聆听了四位专家的讲座。在这几天的学习当中，老师们认真聆听，收获满满！

    

    当今社会浮躁喧嚣，急功近利，喜欢读书的人越来越少了，中学也是如此。因此，杨武老师针对阅读这个话题上了一节主题班会，告知我们需要阅读，如何安排阅读时间，应读什么书，使学生养成良好的阅读习惯。

        

    杨武老师由知识问答引入主题，从当前中国国民阅读情况出发，倡议同学们阅读。他还向同学们推荐了各类书籍。让我们一起捧起书，真正的静下心来阅读吧！

    

     随着学科知识的加深，课堂容量的加大，许多同学开始在学习上有畏难情绪。余金玉老师引导学生选择用美丽微笑，健康心态与树立信心来克服困难，拥抱生活。现让学生分享生活中美好的微笑。

     

   余金玉与学生配乐诵读林徽因的《笑》，启发同学们感受微笑的视觉美。

 

      教育部“国培计划”专家迟希新老师给我们诠释了新时期班主任素养和教师的自我定位。

     

好习惯成就好人生，古春燕老师引导学生习惯从整理开始。

     

    古老师告诉学生，时间也是需要整理的，引导学生整理自己的零星时间，让学生每天挤出时间做自己的事，成为时间的主人。

     

     每个人都有自己的梦想，但想要实现梦想需要靠同学们脚踏实地，坚持不懈地努力，才能实现心中美好的梦想！ 王亚梅老师给孩子们上了一节有意义的主题班会课《放飞梦想》。

    

     王亚梅老师告知学生在实现梦想的路上会有很多困难，但我们不要畏惧困难，要勇往直前，走好自己的长征路。

      

     贵州省教育厅道德大讲堂“德师”安斯寿老师教会我们如何做一名合格的、幸福的教师。

 

    现在过多的独生子女养成了独尊的性格或者不思进取，没有竞争意识；而很多孩子竞争意识很强却不懂如何正当竞争、与别人合作，因此，为了学生的习惯、性格、能力、心智的健康成长，杜老师就这话题上了一节主题班会。

    

     让学生齐唱《蚂蚁搬家》。我们需要竞争，更要学会欣赏、合作、共享！

 

    懂得感恩，学会感谢是美好的。朋友是伴随他们成长最亲密的人，只有让学生学会感激身边的人与事，才能懂得感激社会。胡灵莉老师通过同一个游戏——“朋友向前走”的转变来引导我们要珍惜朋友之情。

    

      学生写下对朋友的感谢，把感谢传达给朋友。

 

    丁如许老师给我们展示了四节精彩的微班会课，教会我们如何打造魅力微班会。

 

1、关于“阅读”的微班会

 

2、关于“好习惯养成”的微班会

     

3、关于“硬土豆和软吸管”的微班会

     

4|、关于“拍掌”的微班会

     

      秦望老师给我们精彩诠释了《优秀班主任专业成长十项修炼》。

   

  秦望老师分享管理班级的一些技巧—《一班的骨头》

 

我校与会学习的8位老师与秦望老师交流与合影

     通过这一次的学习，让我们对主题班会的打造以及微课的设计有了更深的认识，明白到做一名幸福的班主任才能教出幸福的学生；明白阅读就是提升，“一个人的成长史就是他的阅读史”；明白心育要抓住时机，随时进行，随处可行；明白活到老，学到老，紧随时代发展的步伐，永不止步，才是教师应有的姿态！让我们不断前行吧！