趣味编程,逐梦前行——沧中附小2021—2022学年第一学期《编程小能手》社团活动总结
作者:佛山市高明区沧江中学附属小学 浏览数: 时间:2022-01-14 10:15:48
在学期初时,我校组织了对编程感兴趣的同学成立了编程小能手社团。社团选择的编程软件是编程猫源码编辑器Kitten,这是一款非常适合小学生学习编程的积木式拼接的图形化编程软件,可以培养学生的创造思维能力及表达能力。
学生操作编程猫走动
用Kitten教学时,社团教学结合了学生的身心发展特点,精选出基础知识,范例演示,作品创作等学习内容,还添加了一些有趣又好玩的编程小游戏,吸引学生的学习兴趣的同时培养学生的创新思维和动手能力。
学生绘制“小汽车”角色
学生绘制“大力士”角色
学生从零基础向自由创作迈进,每一节课都是充满兴趣的在制作与学习,每一位学生都能以最大的好奇心投入到编程社团的各项活动中来,最终都能利用Kitten来表达自己的想法。
学生作品《大鱼吃小鱼》
学生作品《逃跑的小青虫》
《编程小能手》社团的编程教学活动,秉承“玩中学、做中学”的教育理念,重在挖掘、培养学生的编程兴趣,构建提升学生逻辑思维能力。引导学生通过图形化编程软件Kitten,运用编程工具中的各种功能模块,使用可视化图形、积木组合式的程序语言创作故事、动画、游戏、音乐、艺术等领域的创意作品。
学生在《编程小能手》社团活动中可以充分发挥想象力和创造思维,通过分类探索、出题创作等学习形式在编程活动中不断发现问题、解决问题,最终实现熟练掌握编程技巧,提升编程水平,培养编程思维的目标,从而激发创新探究精神,构建提升逻辑思维能力。
学生作品
学生作品
学生作品
在这学期的编程社团中,学生利用Kitten制作了许多丰富多彩的作品。在完成作品的同时,学生学会了发现问题、分析问题和解决问题,具有挑战性的编程活动让学生使用计算机不再是只对玩游戏感兴趣,而是对编游戏和修改、优化游戏程序产生了浓厚的兴趣,都能做到在快乐中学习。
撰稿:阮嘉琪、吴照龙
编辑:何丽殷
初审:吴照龙
终审:谭伟玲